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課程名稱 |
教育實習(國文/語文領域)
Internship (chinese/languages) |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
中等學校教育學程 |
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授課教師 |
吳靜宜 |
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課號 |
EduTch5642 |
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課程識別碼 |
P01 U9410 |
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班次 |
02 |
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學分 |
0.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
實習課程。初選不開放。不開放電腦選課。
總人數上限：6人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
國文領域教材教法為銜接教學實習與教育實習的課程，內容主要在深入閱讀中學的國文教材，並透過教學方法的研討與教學演練，學習生動詮釋文學篇章的教學技巧，並具體落實到教學實務中。 |
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課程目標 |
期望建構指導者與師培受教者雙方的良性互動，經由規畫良好的教學課程，漸次培養教學的核心能力：
A. 充實對教育理念與體制之認識
B. 培養課程，教學與評量之知能
C. 提升學生輔導與班級經營之能力
D. 具備任教學科專業之知能
E. 整合任教學科知識與教育理論之實踐能力
F. 增進多元創新與溝通領導之能力
G. 養成自省，敬業與關懷社會之態度 |
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課程要求 |
（一）教學討論、觀摩與回饋
（二）教學實作與評量 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
黃錦鋐：《國文教學法》，臺北：三民書局，2000
周漢光：《有效的中文科教學法》，香港：中文大學出版社，2002
李坤崇：《教學目標、能力指標與評量》，臺北：高等教育出版社，2006
周愚文主編：《傳承與飛越－－優質曼托手冊》，臺北：師範大學（師資培育與就業輔導處）
處），2009
張添洲：《X檔案──教學檔案，學習檔案》，臺北：五南出版社，2009
佐藤學：《學習革命的最前線》，臺北：天下文化，2013 |
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評量方式
(僅供參考) |
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